V září jsme i my ve školní družině zahájili nový školní rok, a jak už to bývá, největší pozornost patřila našim novým prvňáčkům. Dveře družiny se jim otevřely poprvé a společně jsme je srdečně přivítali do velké školní rodiny.

První měsíc ve družině byl pro mnohé děti plný nových zážitků, her a seznámení se s novými kamarády. Naším hlavním cílem bylo, aby se všechny děti cítily co nejlépe, a aby do družiny chodily s radostí. Věříme, že se nám podařilo vytvořit přátelskou a bezpečnou atmosféru, ve které se prvňáčci mohou těšit na každé odpoledne plné zábavy a nových dobrodružství.

V říjnu jsme v naší školní družině připravili zajímavý a zábavný týdenní projekt s názvem „Jablka“. Tento projekt byl zaměřen na jednu z nejoblíbenějších podzimních plodin – jablka, která jsou nejen chutná, ale i zdravá. Děti měly během celého týdne možnost poznat jablka z různých pohledů a zapojit se do nejrůznějších aktivit. Týden jsme zahájili výtvarnými aktivitami. Děti si vyráběly krásné podzimní dekorace s motivem jablek, kreslily a malovaly jablíčka různých barev a velikostí. Kreativní práce jim šla výborně a celá družina se brzy zaplnila nádhernými výtvory. V každém oddělení  jsme se věnovali  jablečným dobrotám! V družinách to nádherně vonělo, když jsme si společně upekli jablečný štrúdl a děti se aktivně zapojily do přípravy. Každý si pak pochutnal na své sladké odměně. Na závěr týdne jsme uspořádali velkou ochutnávku různých druhů jablek. Děti mohly porovnat chutě, barvy a velikosti různých odrůd.

V naší školní družině jsme také v prvních dvou říjnových týdnech přivítali nového člena týmu – praktikanta J. F., který k nám už po třetí přišel získat praktické zkušenosti v rámci své pedagogické praxe. Praktikant se během svého působení aktivně zapojil do každodenního chodu družiny a přispíval svými nápady i energií. Pod jeho vedením děti absolvovaly několik zajímavých aktivit, od výtvarných projektů až po sportovní soutěže na školním hřišti. Jeho kreativita a přístup k dětem obohatily naše pravidelné programy a přinesly nový, svěží pohled na pedagogickou práci. Jeho působení v družině přineslo obohacení nejen pro děti, ale i pro nás, pedagogy. Děti si praktikanta velmi oblíbily a často s ním sdílely své zážitky a příběhy. Doufáme, že získané zkušenosti mu pomohou v dalším studiu a budoucí kariéře pedagoga.

vychovatelky ŠD